Vida del universitario
¿Cómo
se construye el seminario permanente de autoformación?
El
seminario permanente de auformacion se construye con un fundamento estudiando
bajo la necesidad educativa y pedagógica de instruir y fundamentar con una alta
calidad de información especializada al tutor y al estudiante
cuyo objetivo es realizar la misión y visión sobre la vida universitaria
para gestionar su propio aprendizaje y ejerza la autonomía académica en su vida.
¿De
qué manera se articulan los cuatro principios básicos del seminario con los
retos de un estudiante del idead?
Los
cuatro principios básicos se enlazan de una manera específica para el
desarrollo de la construcción y socialización del conocimiento del
estudiante orientado en la pedagogía, supliendo las necesidades de formación
social y cultural a través de la educación a distancia, que le permite elegir y
desarrollar dificultades que se le presente en las metas del plan de vida
profesional universitario.
¿Por
qué se plantea la construcción de la autonomía y la libertad como valores
centrales del aprendizaje?
La
autonomía y la libertad se plantean como valores centrales en el
aprendizaje atreves de la propuesta de autoformación que genera una
iniciación individual al estudiante en el desarrollo estudio de su profesión
permitiendo desarrollar y conocer sus talentos y dificultades para aplicarlos y
posibiliten plantear intervenciones e investigativas en lo social y cultural.
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